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n primo posto nazionale per l’istituto d’Istruzione superiore Jacopo Barozzi di Modena, che si distingue al concorso poster Istat 2026, promosso in occasione dei cento anni dell’Istituto nazionale di statistica. Martedì 20 ottobre, durante le celebrazioni della Giornata europea della statistica, gli studenti della classe 4ª SIA Data Science hanno ricevuto il primo premio assoluto nella categoria delle scuole secondarie di secondo grado.
A conquistare la giuria è stato il poster “Il diritto di partire, il dovere di accogliere: immigrazione ed emigrazione in Emilia-Romagna”, realizzato da Alessandro Culzoni, Weam El Khabch, Imen Louati, Marco Pezone e Yaru Yu, sotto la guida delle professoresse Chiara Bachechi e Angela Macioce, con la collaborazione del Consiglio di classe.
Il lavoro affronta il tema delle migrazioni attraverso i dati, mettendo a confronto l’evoluzione storica dell’Italia con la situazione attuale e concentrando l’analisi sull’Emilia-Romagna. Tra gli elementi maggiormente apprezzati dall’Istat figurano la struttura completa e bilanciata dell’elaborato, l’efficacia delle rappresentazioni grafiche e, in particolare, dei cartogrammi utilizzati per illustrare l’evoluzione dei saldi migratori sul territorio.
La giuria ha inoltre sottolineato il valore della comparazione tra l’Italia di oggi e quella di cento anni fa, evidenziando la capacità degli studenti di affrontare un tema complesso e dibattuto attraverso un confronto costante con la media nazionale.
Premiati anche due progetti delle classi terze
Il riconoscimento nazionale ha coinvolto anche altri studenti del Barozzi. Nel corso della cerimonia sono stati consegnati gli attestati per il secondo e il terzo posto nella categoria delle classi terze.
Al secondo posto si è classificato il poster “Di filo in filo – 100 anni di storia del filo di Carpi”, realizzato da Elena Cappuccio, Erika Hu, Noemi Lampitelli, Virginia Petti e Simona Vullo. Il progetto approfondisce la storia della manifattura di qualità, elemento caratterizzante del territorio carpigiano, attraverso l’integrazione di fonti diverse e un’analisi temporale concentrata soprattutto sugli ultimi vent’anni.
L’Istat ha apprezzato l’originalità della lettura proposta dagli studenti e la capacità di valorizzare una realtà produttiva strettamente legata all’identità locale.
Terzo posto per “Modena guida l’automotive”, realizzato da Daniel Adzhygyrei, Daniele Barone, Alex Fontanesi, Christian Savino e Lu Jia Wang, della classe 3ª A SIA, con le docenti referenti Angela Macioce e Chiara Bachechi.
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L’istituto Barozzi di Modena conquista il primo premio nazionale al concorso Istat 2026
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